СОГЛАСОВАНО:

Педагогическим советом МАДОУ №25
Протокол от 11 сентября 2025 года №5

Режим занятий обучающихся (воспитанников)
в Муниципальном автономном дошкольном образовательном
учреждении Кушвинского муниципального округа детский
сад №25 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по художественно-эстетическому развитию детей

г

1. Общие положения

1.1. Режим занятий воспитанников в Муниципальном автономном дошкольном
образовательном учреждении Кушвинского муниципального округа детский сад №25
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по
художественно-эстетическому развитию детей (далее — МАДОУ №25) разработан
в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской
Федерации»,
СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодежи», утвержденными постановлением главного санитарного врача
от 28.09.2020 №28, СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания», утвержденными постановлением главного санитарного врача от 28.01.2021
№ 2, приказом Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного
образования», приказом Министерства просвещения РФ от 25.11.2022г. №1028 «Об
утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования»,
Образовательной программой дошкольного образования МАДОУ №25, уставом
МАДОУ №25.
1.2. Основные образовательные программы дошкольного образования реализуются в
МАДОУ №25 в соответствии с расписанием образовательной деятельности, с учетом
режима работы МАДОУ №25 и групп, а также режима дня, соответствующего
анатомическим и физиологическим особенностям каждой возрастной группы.
1.3. Режим занятий устанавливает продолжительность образовательной нагрузки
в течение одного занятия и одного дня, особенности организации занятий
с применением электронных средств обучения и занятий по физическому воспитанию.
2. Режим работы МАДОУ №25

2.1. Режим работы МАДОУ №25: пятидневная рабочая неделя. Выходные дни —
суббота, воскресенье, нерабочие праздничные дни.
2.2. Все группы в МАДОУ №25 функционируют в режиме:
•

(11-часового пребывания) — с 7 ч 00 мин. до 18 ч 00 мин.
t

3. Режим занятий воспитанников

3.1. Образовательная программа дошкольного образования реализовывается в течение
всего времени пребывания воспитанника в МАДОУ №25.
3.2. Продолжительность одного образовательного занятия составляет не более:
•
•
•
•

10 мин. — для детей от полутора до трех лет;
15 мин. — для детей от трех до четырех лет;
20 мин. — для детей от четырех до пяти лет;
25 мин. — для детей от пяти до шести лет;

30 мин. — для детей от шести до семи лет.
3.3. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки обучающихся в первой
половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут
соответственно, в старшей группе 50 минут, в подготовительной группе не более 90
минут. В середине времени, отведенного на организацию занятий, проводят
физкультурные минутки. Перерыв между периодами занятий не менее 10 минут.
3.4. Занятия для всех возрастных групп начинаются не ранее 8.00 и заканчиваются
не позже 17.00.
3.5. В середине учебного года (январь) для обучающихся организуются недельные
каникулы, во время которых занятия не проводятся. Образовательная деятельность
проводится в игровой форме (в виде викторин, дидактических игр, тематических
праздников, развлечений, драматизаций и т.п.).
3.6. В летний период учебные занятия не проводятся. Рекомендуется проводить
спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии во время прогулки.
3.7. Непосредственная образовательная деятельность с детьми проводится
воспитателями в групповых группах.
Музыкальные и физкультурные занятия
проводятся в музыкальном и спортивном залах.
3.8. Индивидуальные, коррекционные занятия с учителем-логопедом, учителемдефектологом, педагогом-психологом проводятся в первую и во вторую половину дня,
согласно их графика работы. Занятия проводятся в специально организованном
кабинете.
4. Режим занятий с применением электронных средств обучения

4.1. Занятия с использованием электронных средств обучения проводятся в возрастных
группах от пяти лет и старше.
4.2. Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных типов
ЭСО на занятиях составляет:

Электронное средство
обучения

Продолжительность, мин.,
не более

Возраст
воспитанника

На одном занятии

В день

Интерактивная доска

5-7

7

20

Интерактивная панель

5-7

5

10

Персональный компьютер,
ноутбук

6-7

15

20

Планшет

6-7

10

10

4.3. Во время занятий с использованием электронных средств обучения воспитатели
проводят гимнастику для глаз.
5. Режим физического воспитания

5.1. Занятия по физическому развитию осуществляются во всех возрастных группах 3
раза в неделю, из них 1 раз на улице.
Продолжительность физкультурных,
физкультурно-оздоровительных занятий и мероприятий определяется с учетом
возраста, физической подготовленности и состояния здоровья детей.
5.2. Продолжительность занятий по физическому развитию в рамках основной
образовательной программы дошкольного образования составляет:
•
•
•
•
•

8-10 мин. — для детей от полутора до трех лет;
10-15мин. — для детей от трех до четырех лет;
20 мин. — для детей от четырех до пяти лет;
25 мин. — для детей от пяти до шести лет;
30 мин. — для детей от шести до семи лет.

5.2. Занятия физической культурой и спортом, подвижные игры проводятся
на открытом воздухе, если позволяют показатели метеорологических условий
(температура,
относительная
влажность
и скорость
движения
воздуха)
и климатическая зона. В дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической
культурой проводятся в физкультурном зале.
6. Ответственность

6.1. Администрация МАДОУ №25, воспитатели, младшие воспитатели, педагоги
специалисты несут ответственность за жизнь, здоровье детей, реализацию в полном
объеме календарно - тематического плана, качество реализуемых образовательных
программ, соответствие применяемых форм, методов и средств организации
образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям детей.

1

Пронумеровано, прошнуровано